Вычислительная техника и информационные технологии   
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4
назад

Лабораторная работа №4

«Исследование триггеров»

Задание к работе.

1.     Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ.

1.1     Собрать схему (Рисунок 1).

Рисунок 1

1.2     .  Последовательно подавая на входы различные комбинации сигналов, заполните таблицу переходов (Таблица 1).

Таблица 1.

R

S

Q(t)

Q(t+1)

Режим работы

0

0

0

 

 

0

0

1

 

 

0

1

0

 

 

0

1

1

 

 

1

0

0

 

 

1

0

1

 

 

1

1

0

 

 

1

1

1

 

 

2.      Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ.

2.1.          Собрать схему (Рисунок 2). Обратите внимание, что по сравнению с предыдущей схемой инверсный и прямой выходы поменялись местами. Опрокидывание триггера происходит по нулевому уровню сигнала на входе.

Рисунок 2

2.2 . Последовательно подавая на входы различные комбинации сигналов, заполните таблицу переходов (Таблица 1).

3.           Исследовать схему синхронного  RS-триггера.

3.1.          Собрать схему (Рисунок 3).

Рисунок 3

3.2.          Последовательно подавая на входы различные комбинации сигналов, заполните таблицу переходов.

4.           Исследовать работу D-триггера.

4.1.          Собрать схему  (Рисунок 4).

Рисунок 4

4.2     Последовательно подавая на входы различные комбинации сигналов, заполните таблицу переходов.

5.  Исследовать работу JK-триггера.

5.1.          Собрать схему  (Рисунок 5).

Рисунок 5

5.2.          Последовательно подавая на входы различные комбинации сигналов, заполните таблицу переходов.

6.           Исследовать работу счетного триггера на основе D-триггера.

6.1.          Собрать схему (Рисунок 6).

Рисунок 6

6.2.          Изобразить временную диаграмму входных и выходных импульсов. Формирование входных импульсов производится поочередным нажатием и отпусканием кнопки.